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大学教师角色冲突的自我调适策略探析 被引量:1

Self-adjustment Strategies for Role Conflict of College Teachers
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摘要 自我调适是缓解大学教师角色冲突的根本途径,大学教师应从强化角色意识、培育角色情感、提高角色技能和准确角色定位等方面增强自我适应能力。 Self - adjustment is a basic solution to role conflict of college teachers. It' s necessary for college teach- ers to strengthen role conciousness, foster role feeling, enhance role skill and accurately position role definition.
出处 《湖北文理学院学报》 2013年第4期84-88,共5页 Journal of Hubei University of Arts and Science
基金 教育部人文社会科学2010年立项课题(10YJA880153)
关键词 大学教师 角色冲突 自我调适 College teachers Role conflict Self - adjustment
  • 相关文献

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同被引文献5

引证文献1

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