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“情商教育”的关键是如何教育

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摘要 《人民日报》官方微博报道,全国政协委员、华中师范大学党委书记马敏认为,目前,情商教育成为中小学教育的“短板”,不少学生的智力很高,但情商相对低下,性格存在缺陷。为此,马敏提议,中小学应当设情商教育课程。(《新快报》)
作者 苑广阔
出处 《云南教育(视界)》 2013年第7期32-32,共1页 Journal of Yunnan Education
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