摘要
高校体育课是高校学生素质教育和提高学生体质健康的重要环节,同时也是高校为学生提供的一种教育服务产品。从顾客让渡价值理论的全新角度对高校体育课进行了分析和研究,通过增加高校体育课总价值和降低学生总成本的方式有效地增加学生的让渡价值,提高学生对体育课的满意度,提升高校体育课的价值。
出处
《职教论坛》
北大核心
2013年第11期39-41,共3页
Journal of Vocational Education
基金
"以顾客让渡价值理论提升高校体育课价值的应用研究"2010年度上海市学校体育科研立项课题(HJTY-2010-D083)
课题主持人:齐大鹏