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幼儿教师培训中的几个问题与建议

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摘要 为了完成教育部的课题研究.我们听了一些幼儿教育培训活动的示范课、比武课(以下简称“两课”)。其中有各地州市农村幼儿教师的“国培”示范课,也有县市区及省级的幼儿教学“两课”。可取的优点很多.限于篇幅这里不讲,仅就普遍存在的值得商榷的问题提出来分析,但愿能引起相关部门和人员的注意。
机构地区 常德师范学校
出处 《教师》 2013年第13期31-32,共2页 Teacher
基金 “十二五”全国教育科学规划教育部重点课题“农村幼儿教师供给保障机制研究”[课题批号:DHA110246]研究的阶段性成果
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