期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
优化教学方法,提高英语课堂教学的实效
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小学生随着年龄的增长对英语越来越不感兴趣,老师在教学中要关注学生的个体差异,选择适当的教学方式和方法,设置真实有效的情景,优化课堂教学,激发学生学习英语的兴趣,才能提高英语课堂教学的实效。
作者
黄进发
机构地区
福建省泉州市安溪县沼涛实小
出处
《中国校外教育(上旬)》
2013年第5期35-35,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
小学英语教学
兴趣
积极性
实效性
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
0
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
1
1
教育部.英语课程标准(2011年版)[M]北京:北京师范大学出版社,201225-26.
同被引文献
4
1
刘兴娇,贺立进.
践行新课程理念 打造绿色高效英语课堂[J]
.教育革新,2012(7):36-36.
被引量:1
2
徐建.
以文化意识为引领——小学英语教材“二次开发”的实践[J]
.教育研究与评论(小学教育教学),2009(11):57-59.
被引量:3
3
张爱爱.
合理有效的农村小学英语教学——结对教学[J]
.教育革新,2008(1):41-42.
被引量:5
4
万里虹.
小学英语教材“二次开发”的实践探索——以苏州地区牛津英语教材的使用为例[J]
.教育研究与评论(小学教育教学),2010(5):77-80.
被引量:3
引证文献
1
1
茅之怡.
对牛津小学英语教材“二次开发”的实践探索[J]
.教育观察,2013,2(23):85-87.
1
马艳华.
提高小学语文课堂教学效果[J]
.吉林教育(综合),2015,0(9):61-61.
2
周宏会.
浅谈高中语文高效课堂的构建[J]
.读天下,2016,0(21):106-106.
3
贾宝荣.
向前看!向前九步走——浅谈中学语文古诗词教学[J]
.中华少年:研究青少年教育,2011(2):269-270.
4
白洁.
如何提高语文课堂教学的有效性[J]
.学周刊(下旬),2013(2):62-63.
5
肖余.
小学语文阅读教学文本细读的策略研究[J]
.求知导刊,2014(10):18-18.
被引量:13
6
刘广祥.
西师版小学数学趣味教学的实践探索[J]
.教师,2016,0(16):50-50.
被引量:2
7
杨敏.
新思路造就新作文[J]
.新课程(小学),2014,0(9):30-30.
被引量:3
8
豆晓燕.
如何在小学语文教学中培养学生的创新能力[J]
.学周刊(下旬),2012(9):160-160.
9
陶秀萍.
小学语文教学中合作学习的研究[J]
.新校园(上旬刊),2011(11):91-91.
10
马琪.
浅谈小学音乐教学中的几点做法[J]
.中国校外教育(上旬),2015,0(6):155-155.
被引量:2
中国校外教育(上旬)
2013年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部