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突出特色 动态建构历史学科校本课程
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摘要
基础教育课程改革的重点转向了课程。校本课程的建构开发成为新课程改革的亮点,同时也是难点。面对前所未有的教育理论与实践的双重挑战,广大教师迎难而上正探索校本课程的建构。作为一线教师,笔者不揣浅陋,谈谈自己在探索建构历史学科校本课程中的几点体会。
作者
廖义俊
机构地区
湖南省衡阳市教育局
出处
《教师》
2013年第13期73-74,共2页
Teacher
关键词
校本课程
历史学科
动态建构
基础教育课程改革
教育理论与实践
一线教师
新课程改革
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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