摘要
形成性评价是教学的重要组成部分和推动的因素。形成性评价的任务是对学生日常学习过程中的表现,所取得的成绩以及反映出的情感、态度、策略等方面的发展做出评价。其目的是激励学生学习,帮助学生有效控制自己的学习过程,使学生获得成就感,增强自信心,培养合作精神。形成性评价有利于学生正确认识自我,从而改进学习的方法,实现自主学习,自主发展。同时形成性评价也可以正确地反映出教师的教学质量,有利于教师及时调整教学方法,以便能对学生进行更好的指导。
出处
《中国校外教育(上旬)》
2013年第5期46-46,38,共2页
Education for Chinese After-school(Theory)