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浅谈七年级英语的入门教学
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摘要
英语要做到有效教学,就要抓好入门阶段的教学,利用有效的学习资源,让学生在轻松愉快的氛围中,有计划、有步骤地学英语,从而取得令人期待的教学效果。
作者
邱月珍
机构地区
宁夏石嘴山市惠农区惠农中学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2013年第5期73-73,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
入门教学
有效资源
学习兴趣
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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