由易到难“肢解”世界气候类型分布的难点

本文以如何教授学生学习世界气候的分部部分为例,提出了"由易到难、抓住典型、化整为零、分组‘肢解’"的教学方法,帮助学生简化难点,促使其产生学习兴趣,提高学习效率,对当前的地理教学,乃至其它教学工作具有借鉴意义。