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高等医学院校教师职业压力剖析及其应对策略
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摘要
目前高校教师工作压力增加的现象越来越突出,其中又以医学院校的教师尤为明显。本文分析高等医学院校教师职业压力的原因和危害,并提出着手解决高等医学院校的教师职业压力问题的对策。
作者
李秀均
李昱
机构地区
重庆医科大学基础医学院病理教研室
出处
《西北医学教育》
2013年第3期512-513,533,共3页
Northwest Medical Education
基金
重庆市教育科学"十一五"规划2008年度高校重点课题(2008-GJ-011)
关键词
高等医学院校
教师
职业压力
原因
对策
分类号
G451.4 [文化科学—教育技术学]
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