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中国传统音乐在中小学艺术素质教育中的作用和影响

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摘要 5000年灿烂中国传统音乐忠实的记录着悠久中国历史的发展脉络并弘扬着铮铮华夏民族精神,在我国中小学素质教育过程中的启蒙及薪火作用是无可替代的。此外,传统音乐对青少年儿童建立健康的审美追求和塑造和谐的人格品质也具有深远影响。在当今经济大潮汹涌的新形势下,优秀的传统音乐更应大力弘扬,使青少年儿童建立强大而丰富的精神品质和艺术信仰,为祖国经济的飞速发展保驾护航,为国家的繁荣昌盛指引方向。孩子,是国家明天的主人!
作者 梁珈
出处 《北方音乐》 2013年第5期112-113,共2页 Journal of the Northern Music
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参考文献5

  • 1巢春林.器乐教学中的“无为”与“有为”[J].中国音乐教育,2011(9):29-30. 被引量:1
  • 2《音乐与修辞》帕特里克.麦克雷利斯P885《剑桥西方音乐理论发展史》上海音乐出版社.
  • 3《意境美学》成远镜著人民日报出版社.
  • 4《中国古代音乐史》陈四海著人民出版社.
  • 5《向生活学习,想群众学习,向民族、民间音乐学习》.

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