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对生物实验的改进和创新研究,提高生物教学的有效性被引量：4

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摘要对现有实验的动植物、微生物材料进行不断的设计与改善，并对现在教材中一些不合理实验操作加以改进和创新。教材中的有些知识以小实验的形式呈现出来，更容易理解。让学生领会不同实验的魅力，感受生物学习的乐趣!

作者张梅

机构地区山东省青岛市第六十二中学

出处《中学生物学》 2013年第4期43-44,共2页 Middle School Biology

关键词生物材料白花变色向光性渗透作用

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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中学生物学

2013年第4期

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