科学探究类生物学开放题的编制与评分

科学探究类生物学开放题在问题情境和设问上都有较大的开放性，可以通过开放题考查学生提出问题、设计对照实验、对生命现象进行解释的能力。由于学生的回答具有较大的开放性，可以采用双位编码分级计分的方法进行评分。