立足“草根”教研 促进教师专业成长

三年来,我校教研着力于解决教学中的困惑,针对教学中的疑难问题进行＂反思＂和＂行为跟进＂,开展以备课组为单位的＂草根教研＂＂课例研究＂活动,循着＂寻根——扎根——育根——固根＂的思路,走出了独具特色的校本教研和教师专业培训之路。