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自制通电直导线磁感线演示仪

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摘要红磁感线的教学过程中，发现学生的空间想象能力较差，若单纯地采取讲授的方法，学生小能清晰地构建通电直导线磁感线的空间分布．为了攻破这个教学难点，我们想剑借助自制演示仪，这样不仅能帮助学生更深刻地殚解物理概念，而且能激发学生学习物理的兴趣．

作者陈林芳马如宝

机构地区浙江省台州市椒江区三梅中学上海市扬子中学

出处《中学物理教学参考》北大核心 2013年第5期71-72,共2页 Teaching Reference of Middle School Physics

关键词通电直导线磁感线演示仪空间想象能力物理概念教学过程教学难点空间分布

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

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中学物理教学参考

2013年第5期

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