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电子实训有效教学策略初探
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摘要
在职业学校的教改实践中,如何开展有效教学,有效实现新课程倡导的三维目标,已成为职校课改的重要任务。本文从实训教学改革出发,结合电子实训教学实际,从五个方面阐述了相应的教学策略。
作者
冯清
机构地区
江苏省常熟市练塘职业技术学校
出处
《黑龙江科技信息》
2013年第12期301-301,共1页
Heilongjiang Science and Technology Information
关键词
电子实训
有效教学策略
教学效果
分类号
N09 [自然科学总论—科学技术哲学]
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