期刊文献+

对教学相长教研相长研学相长的几点思考

原文传递
导出
摘要 从教育与学习、教学与研究以及研究与学习三个角度论述了教师素养的要素和内在联系,并就如何实现教学与科研相互促进、提高人才培养质量作了深入阐述。
作者 孔令让
出处 《山东农业教育》 2013年第2期16-17,共2页 Shandong Agricultural Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部