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专业特色基础上的大学信息技术基础教学改革
被引量:
2
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摘要
针对目前大学信息技术基础课程教学不分专业、不分层次地采用灌输式教学等现状,提出基于专业特色对大学信息技术基础课程进行教学内容、教学模式、教学方法、教材内容及分层次教学的教学改革,并通过问卷调查分析说明改革的有效性、可行性和可操作性。
作者
秦洪英
陈建国
王德明
机构地区
乐山师范学院智能信息处理及应用实验室
出处
《计算机教育》
2013年第8期42-46,共5页
Computer Education
基金
乐山师范学院校级重点教改项目(JG11-ZD08)
关键词
大学信息技术基础课程
专业特色
教学改革
可行性分析
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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