民办高校计算机网络专业建设

提出民办高校计算机网络专业人才培养应先分析就业岗位需求,确定人才培养目标,进而确定专业课程体系结构,包括基础课程、专业基础课程、专业扩展课程等,同时还提出专业建设还需要教师、教学管理制度、实训实践条件、考核评价机制等方面的支持。