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网格计算课程本科阶段研究型教学实践

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摘要 从研究型教学的微观层面出发,以网格计算课程的本科教学实践为例,探讨研究型教学模式的特征和原则,介绍在网格计算课程中的教学实践,并总结经验。
作者 赵枫朝 王勇
出处 《计算机教育》 2013年第9期50-55,共6页 Computer Education
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