摘要
“区域游戏是幼儿园一日活动中重要的组成部分,是幼儿每天都会参与并且非常喜欢的一种活动形式。在区域游戏中孩子们可以选择自己感兴趣的活动、可以与同伴自由玩耍、自主交流,并从中获得新经验的积累和能力的提升,是实现自我学习,自我发现、自我完善的过程。但目前幼儿圜区域游戏中还是存在着一些问题,在区域游戏中如何给予幼儿有效的回应和积极的支持是值得我们大家不断思考的问题。
出处
《今日教育(幼教金刊)》
2013年第5期26-27,共2页
Education Today:Gold Journal of Early Childhood Education