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“乱”而有序才能“乱”中取胜
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摘要
一位新老师组织的教育活动,当活动进行到一半时.老师说:“我想请一位小朋友来给大家分享一下他自己的想法。”话音还未落,孩子们便一窝蜂地窜到了老师的面前争先恐后地要求“老师,我来说,老师,我来说”。
作者
唐艳红
机构地区
重庆市长寿区川维厂维丰川维幼儿园
出处
《今日教育(幼教金刊)》
2013年第5期33-33,共1页
Education Today:Gold Journal of Early Childhood Education
关键词
有序
教育活动
老师
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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今日教育(幼教金刊)
2013年 第5期
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