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医学伦理学的教学原则
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摘要
本文论述了在医学伦理学教学中 ,应用“目的启发、案例启发、及考试方法改革”等启发式教学法 ,改变了传统的教学模式 ,为医学生树立正确的职业道德起到了指导作用。
作者
郭艳文
机构地区
佳木斯大学研究生处
出处
《佳木斯大学社会科学学报》
2000年第2期103-104,共2页
Journal of Social Science of Jiamusi University
关键词
医学伦理学
启发式教学
教学法
考试方法
分类号
R-052 [医药卫生]
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佳木斯大学社会科学学报
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