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高中新课程数学与物理学科知识的教学整合
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摘要
数学和物理是普通高中两门重要而相近的学科.数学研究现实世界的数量关系和空间形式,物理研究物质结构、物质相互作用和运动规律,两者虽有各自的学科发展空间,但也存在较多的知识交叉和融合.更确切地说,数学是物理的工具,物理又促进了数学的发展.两者的这种关系决定了高中阶段应该关注其教学整合.
作者
顾向忠
机构地区
江苏省启东市汇龙中学
出处
《中学数学教学参考》
北大核心
2013年第5期27-29,共3页
Teaching Reference of Middle School Mathematics
关键词
物理学科
数学研究
普通高中
教学整合
知识
课程
空间形式
物质结构
分类号
O4-4 [理学—物理]
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