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试谈课堂衔接语的使用——读《听听那冷雨》课堂实录有感

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摘要 王国维《人间词话》云:“散文易学而难工。”从实际教学情况来看,这句话似可一仿为:“散文易读而难教。”怎样才能让学生真正体味散文文体的魅力?怎样借助文字为学生搭建一条走近作者性灵的通道?这些都是散文教学必然面临的问题。就这一点来说,周烨老师执教的《听听那冷雨》无疑具备了良好的借鉴意义。
作者 刘智清
机构地区 北京市第二中学
出处 《中学语文教学参考》 北大核心 2013年第5期37-38,共2页 Teaching Reference of Middle School Language
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