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引导学生自我教育自主发展

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摘要 随着教育改革的广度和深度不断拓宽和深化,越来越多的基础教育工作者意识到,确立并尊重学生的主体地位,充分发挥学生的主体性,进行学生的自我教育,对搞好德育工作至关重要。然而这不仅需要教育观念的转变,更重要的是要将新的教育观念转化为教育实践。怎么做才能取得良好效果?关键在于尊重和指导学生进行自我教育。
作者 张山峰
机构地区 运城市运城中学
出处 《山西教育(管理版)》 2013年第5期50-51,共2页 Shanxi Education
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