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高中生语文探究能力培养之探究
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摘要
长期以来,学生学习语文,习惯于依靠教师把教参中已有的东西传授给他们,通常的做法是,在教师的训练下一步一步靠近现成的答案,甚至干脆背标准答案;还有一种做法就是跟着教师按设定的模式反复操练,逐步掌握由别人设计好的技能和方法。这样的接受性学习固然不可一概否定,但是时代的发展需要学生掌握新的学习方式。
作者
游益万
机构地区
福建罗源一中
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2013年第4期7-8,共2页
关键词
探究能力培养
语文
高中生
接受性学习
标准答案
学习方式
教师
学生
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
引文网络
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