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关于高中语文阅读教学的一些思考

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摘要 人教版教材中,课程总共分为三大版块:品味与赏析、思索与领悟、沟通与运用。从这三大版块的设置的内容来看,全部课文其实都可以分为两大类:阅读、写作。此外,从近几年的辽宁省语文高考试题来看,试题总共可以分为论述类文本阅读、文言文阅读、诗歌鉴赏、文学类文本阅读、实用类文本阅读、语言文字应用和写作七大类。
作者 李品威
出处 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2013年第4期37-38,共2页
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