如何打造诗意高中语文课堂被引量：2

下载PDF

导出

摘要语文的教学,与其他学科相比,有着更多的不确定性。对于＂语文是什么＂,人们至今还没有形成统一而明晰的认识。但是有一点是毋庸置疑的,即我们在进行语文教学的时候,需要提高学生的语文素养。郑逸农老师概括了＂语文素养＂：包括功用性和非功用性两大方面,即包括语言素养和精神素养两大方面。郑逸农提出语文教学要培养＂语文人＂。语文很重要,它不仅是我们每个人学习、

作者唐小青

机构地区南宁市马山县马山中学

出处《中学语文（大语文论坛）（下旬）》 2013年第4期40-41,共2页

关键词语文课堂高中诗意语文教学语文素养其他学科不确定性精神素养

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献2

1吕芙蓉.语文课堂需要诗意——高中语文《江南的冬景》教学案例[J].语数外学习（高中版）（上）,2013(5):24-24. 被引量：3
2周艳梅.让高中语文课堂“诗意”弥漫[J].语文天地,2016,0(9):40-41. 被引量：2

引证文献2

1钟勇.让诗意栖居在小学语文课堂中[J].知识窗（教师版）,2018(12):18-18.
2季桂锋.诗意设计建构灵性语文课堂探研[J].成才之路,2018,0(5):88-88.

1吕天荣.提高学生语文素养新论[J].吉林教育（综合）,2011(7):57-57. 被引量：3
2吉志强.阅读，推动学校跨越式发展[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2015,0(47):282-283.
3丁宏兵.例谈古诗词阅读欣赏教学中提高学生的语文素养[J].基础教育论坛,2011(7):34-35. 被引量：1
4马群仁.追寻远离“应试取向”的真阅读[J].语文教学通讯（初中）（B）,2011(12):56-58.
5侯云燕.小学语文教学中人文素养的培养和提高[J].新课程（小学）,2015(9). 被引量：6
6任淑霞.浅谈高中政治教学与人文精神的培养[J].课程教育研究（学法教法研究）,2015,0(18):71-71.
7华丽,吴优锋.我看常态下的语文课[J].中国基础教育（内刊）,2007(5):38-39.
8刘寒青.＂润物细无声＂——小议作文评语如何提升学生的精神素养[J].都市家教（下半月）,2014(8):165-165.
9邱新萍.初中语文阅读教学创新实践探析[J].文科爱好者（教育教学版）,2013(7):51-51.
10冯玲芳.高中语文课堂教学模式的华丽转身——以《声声慢》为例试谈“先学后教”课堂教学模式[J].新课程,2015,0(29):56-56.

中学语文（大语文论坛）（下旬）

2013年第4期

浏览历史

内容加载中请稍等...

如何打造诗意高中语文课堂被引量：2

同被引文献2

引证文献2

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

如何打造诗意高中语文课堂 被引量：2

同被引文献2

引证文献2

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

如何打造诗意高中语文课堂被引量：2