圆环面积计算的别样演绎

学习“圆的面积”时，在经历了把圆剪拼转化成平行四边形或长方形．推导出圆的面积计算公式后，我没有停留于此，又演示了把一个草绳编织的茶杯垫转化成三角形的过程，让学生观察、思考，自己结合这样的转化推导出圆的面积计算公式。