期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“图形的旋转”教学设计与意图
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
一、教学内容分析“图形的旋转”一课是人教版教材五年级下册第一单元“图形的变换”的例3。研读教材可以发现,“图形的旋转”在义务教育阶段是分三个阶段来学习的:
作者
王彦伟
出处
《小学教学(数学版)》
2013年第5期37-40,共4页
Primary School Teaching
关键词
图形
教学设计
旋转
意图
义务教育阶段
人教版教材
教学内容
研读教材
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
2
1
赵生初,许正川,卢秀敏.
图形的旋转在解题实践中的探索与思考[J]
.数学通报,2012,51(7):33-38.
被引量:4
2
谭红民.
抓本质 学方法 促发展——“图形的旋转”教学的点滴体会[J]
.小学教学参考(数学版),2016,0(12):31-32.
被引量:1
引证文献
1
1
蒋晨晨.
在“儿童味”与“数学味”中享受学习之乐——以《图形的旋转》教学为例[J]
.数学大世界(上旬),2018,0(1):32-32.
1
林小平.
《认识整万数》教学设计与意图说明[J]
.教育研究与评论(小学教育教学),2012(10):65-67.
2
李娟.
《用算盘表示数》教学设计与意图[J]
.教育研究与评论(小学教育教学),2014(8):55-57.
3
徐顺湘.
“11~20各数的认识”教学设计与意图[J]
.小学教学参考(数学版),2009(9):10-11.
4
张明华.
“观察物体”教学设计与意图[J]
.小学教学参考(数学版),2009(3):13-14.
5
王小丽.
“用计算器探索规律”第二课时的教学设计与意图[J]
.新课程(小学),2011(1):131-132.
6
林心恩,陈华忠.
“折扣”教学设计与意图[J]
.辽宁教育,2010(9):62-62.
7
王海军.
“圆的认识”教学设计与意图[J]
.小学教学参考(数学版),2009(3):17-18.
8
孙敏娟.
《认识平行》教学设计与意图说明[J]
.教育研究与评论(小学教育教学),2014(12):52-54.
被引量:2
9
王自雯.
小学数学教学中如何实施高效的课堂教学——“比大小”的教学设计与意图[J]
.新课程(下),2014,0(8):152-153.
被引量:2
10
吴燕.
《数据的收集和整理(一)》教学设计与意图说明[J]
.教育研究与评论(小学教育教学),2014(6):43-45.
小学教学(数学版)
2013年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部