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巧问诱答 喜闻乐答——语文课堂的问答技巧初探
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摘要
课堂提问是课堂教学的重要环节,也是实现教学目标的必要手段。巧妙的提问、精彩的引导,能让学生喜闻乐答,激发学生学习兴趣,开启学生思维智慧,促进师生交流,提高教学效率。语文课怎样设计问题,怎样引导回答,才能真正让学生喜闻乐答呢?笔者认为,要在“巧问”和“诱答”上下功夫。
作者
王芳
机构地区
江苏省睢宁县李集初级中学
出处
《语文天地(初中版)》
2013年第5期14-16,共3页
关键词
语文课堂
学生思维
问答
课堂教学
课堂提问
学习兴趣
师生交流
教学效率
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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语文天地(初中版)
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