新课程背景下语法和修辞教学

初中阶段的语文教学主要任务是打基础，主要是培养学生的语言能力。要实现这样的教学目标，仅仅靠教材明显不够，“教材仅仅是例子”，我们要在教材的基础上举一反三，科学拓展教学内容，这对于培养和提升学生的语言能力来说，尤为重要，本文从语法教学和修辞教学两个角度，就拓展的重要性和具体实施策略谈几点粗浅的看法。