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巧用几何画板进行数学教学
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摘要
长期以来,以内容抽象和推理严谨著称的《几何学》,既不好教,又不好学,困扰着一批又一批的教师和学生。随着多媒体的普及,使抽象的几何图象变得形象,尤其足几何画板软件的出现,彻底打破了传统的教学方法,为数学教学,特别是为《几何学》教学注入了无限的活力。时至今日,在广大农村学校运用几何咧板进行数学教学的教师还寥若晨星。
作者
张克栋
机构地区
秦安县兴丰中学
出处
《甘肃教育》
2013年第9期32-32,共1页
关键词
数学教学
几何画板
使用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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