高中数学教学中创设问题情境初探

新课标强调，让学生在现实情境和已有的生活、知识经验的基础上学习和理解数学。这就要求教师要在一系列数学知识生成的关键点上创设问题情境，让学生通过问题的探讨，实现知识上的突破。下面，笔者结合教学实践，就问题情境的创设谈几点体会。