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摄材、思维、表现与中学生作文个性化

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摘要 写作的过程,就是再现客观事物,表现主观情意的过程,也是一个有个性的人将自己的所见所闻、所感所思加以组织化、条理化和理由化的过程。学生的个性不同,在作文中就会演绎出千姿百态的风景来。
作者 廖泽英
出处 《语文天地》 2013年第5期49-50,共2页
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