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高中语文体验式阅读教学探究
被引量:
1
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摘要
《高中语文课程标准(试验)》强调:“在语文的阅读教学中教师要重视学生的独特感受和体验,要在阅读中引导学生通过体验深入文本,加深理解,进而获得文化熏陶和审美体验。”由此可见,在高中语文的阅读教学中,应该重视学生的个体体验。体验式阅读教学指的是在语文阅读的教学中,强调以学生的体验为主,改变学生的被动阅读状态,让学生主动地去感受,去体验,从而使学生在掌握语文课文,提高阅读能力的同时,从语文课文中获得一些人生道理并理解文章蕴含的人文精神。
作者
缪明慧
机构地区
江苏省南京市大厂高级中学
出处
《语文天地》
2013年第5期66-67,共2页
关键词
体验式阅读
高中语文
教学探究
引导学生
阅读教学
语文课程标准
语文课文
审美体验
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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