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《3-6岁儿童学习与发展指南》:幼儿健康成长的现实参照 被引量:5

The Guidelines of 3-6 Years Old Children's Learning and Development: The Reference of Children's Healthy Growth
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摘要 《3-6岁儿童学习与发展指南》是国家关于学前教育的指导性文件,蕴涵着科学的儿童观,一方面引导人们摆正对儿童的看法,树立科学育儿的理念;一方面使得儿童成为"全面发展的人",得到充分的尊重。《指南》降低了幼儿的认知难度、提高幼儿在态度、情感及能力等方面的要求,同时强调幼儿学习品质的培养,体现了全人教育的思想和理念。《指南》对全面提高学前教育质量,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,具有重大而现实的指导意义。 The Guidelines of 3-6 Years Old Children's Learning and Development is the national document of guiding preschool education in China.The scientific outlook contained in the guidelines can correct some people's wrong views and help all people to establish the idea of scientific child-rearing;at the same time it can also educate children to be all-rounded and well respected.The guidelines reduced children's cognitive difficulties,while improved the requirements of cultivating children's attitude,emotion and competence,and strengthened the idea of stressing study quality,which reflects the idea of all-round education.It is of great and practical significance for the guidelines to improve the preschool qualities and educate the children successfully in China.
作者 王亚娟
出处 《陕西教育学院学报》 2013年第1期115-118,共4页 Journal of Shaanxi Institute of Education
关键词 儿童 儿童观 全人教育 健康成长 children concept of children all-round education healthy growth
  • 相关文献

参考文献5

  • 1教育部.3-6岁儿童学习与发展指南[EB/OL].[2012-10-16]http:// edu.cn/xueqian779/20121016/t20121016856526.shtml.
  • 2尊重儿童发展规律,提高学前教育质量-教育部学前教育专家指导委员会负责人就《3-6岁儿童学习与发展指南》答记者问[N].中国教育报,2012-lO-16(2).
  • 3王怡.幼儿园"国际化",是迎合还是引领?[N].北京晚报,2012-06-20(58).
  • 4[意]玛利亚·蒙台梭利.童年的秘密[M].霍力岩,等译.北京:中国人民大学出版社.2011.
  • 5庄甜甜,郭力平.对美国早期儿童学习标准中“学习品质”领域的分析研究[J].早期教育(幼教·教育教学),2011(3):20-23. 被引量:28

二级参考文献3

共引文献44

同被引文献15

引证文献5

二级引证文献1

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