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研究性学习课案例——祖暅原理在二维空间中的应用与研究
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摘要
随着新课程改革的不断深入,研究性学习的重要性已被提到前所未有的高度,但是研究性学习的课怎样上,课堂形式怎样才算合理,这是困扰广大中学教师的一个难题,数学教师也不例外.笔者经过长时间的思索与准备,研究了一个不太成熟的方案,并在我校进行了尝试,上了一堂关于“祖暅原理在二维空间中的应用与研究”的研究性学习课.现在把这堂课用文字的形式展现出来,希望能起到抛砖引玉的作用,请同行指教.
作者
高学荣
叶芳琴
机构地区
浙江省临安中学
出处
《数学通讯(教师阅读)》
2013年第4期12-15,共4页
Bulletin of Mathematics
关键词
研究性学习
二维空间
祖暅原理
应用
案例
新课程改革
中学教师
数学教师
分类号
O175.29 [理学—基础数学]
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数学通讯(教师阅读)
2013年 第4期
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