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研究性学习课案例——祖暅原理在二维空间中的应用与研究被引量：1

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摘要随着新课程改革的不断深入，研究性学习的重要性已被提到前所未有的高度，但是研究性学习的课怎样上，课堂形式怎样才算合理，这是困扰广大中学教师的一个难题，数学教师也不例外．笔者经过长时间的思索与准备，研究了一个不太成熟的方案，并在我校进行了尝试，上了一堂关于“祖暅原理在二维空间中的应用与研究”的研究性学习课．现在把这堂课用文字的形式展现出来，希望能起到抛砖引玉的作用，请同行指教．

作者高学荣叶芳琴

机构地区浙江省临安中学

出处《数学通讯（教师阅读）》 2013年第4期12-15,共4页 Bulletin of Mathematics

关键词研究性学习二维空间祖暅原理应用案例新课程改革中学教师数学教师

分类号 O175.29 [理学—基础数学]

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数学通讯（教师阅读）

2013年第4期

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