追求智慧的物理教学

追求智慧的教学，不是课堂上老师“日复一日年复一年式的照本宣科”，也不是“生搬硬套他人的教学模式”，而是基于不断学习、实践和反思之上的师生互动，是教师“以高度的智慧点燃学生的智慧火焰，开发学生的智慧潜能，促进学生的智慧超越”。唯有不断追求智慧的教学，我们才会感觉到“太阳每一天都是新的”，才能不断焕发师生教与学的热情，避免走入职业倦怠的泥潭。