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我国高等师范院校音乐教学改革研究
被引量:
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摘要
近年来,伴随着中国教育改革的不断推进,"素质教育"成为全社会教育改革的指导思想。音乐教学作为素质教育的重要环节,受到各级院校的广泛重视。高等师范院校作为培养我国中小学师资力量的核心力量,对高素质音乐人才的塑造起到基础性作用。但由于部分高校思想重视不到位、课程体系缺乏系统性、师资力量欠缺、教学设施不完善等因素制约,师范院校音乐教学发展现状令人担忧。本文通过分析我国师范院校音乐教育发展的现状,提出了教改过程中存在的问题及较为科学合理的解决对策。
作者
万丽丽
机构地区
齐鲁师范学院
出处
《长春师范大学学报(人文社会科学版)》
2013年第3期202-203,共2页
Journal of Changchun Teachers Coliege
关键词
师范院校
音乐教学
课程体系改革
分类号
G652 [文化科学—教育学]
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