期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
巧用现代教学手段 提高语文课堂效率
下载PDF
职称材料
导出
摘要
时下,如何提高课堂教学效率,已成为全体教学工作者共同探究的课题。笔者在多年的探究过程中发现,如果我们在语文课堂教学的各个环节中,巧妙地利用现代教学手段,使无声的、静态的、遥远的、平面的、不可视的内容,变为有声的、动态的、眼前的、立体的、可见的画面,使枯燥的知识趣味化,抽象的语言形象化,深奥的道理易懂化,这样不仅能吸引学生学习的注意力,而且还能浓郁课堂教学氛围,激活整个语文课堂教学,从而提高课堂教学效率。
作者
沈亚
机构地区
江苏盐城射阳中学
出处
《现代语文(上旬.文学研究)》
2013年第3期93-93,共1页
Modern Chinese
关键词
语文课堂教学
现代教学手段
课堂效率
课堂教学效率
巧用
课堂教学氛围
教学工作者
语言形象化
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
周青.
以“媒”为媒,轻松作文[J]
.作文成功之路(小学),2012(12):73-73.
2
程丽虹.
多媒体技术在教学中的作用[J]
.教师博览(下旬刊),2012,0(11):52-52.
3
赵艳蕾.
小学英语教学要有法[J]
.试题与研究(新课程论坛),2014(15):63-63.
4
张瑞华.
作文语言形象化方法初探[J]
.语文天地,2010(12):5-6.
被引量:1
5
唐如燕.
浅谈形象化教学在低段阅读教学的作用[J]
.情感读本,2016,0(3):49-49.
6
本期关注 语言形象化[J]
.课堂内外(创新作文)(初中版),2009(2):35-36.
7
金荣.
写好科普文章的九要素[J]
.儿童画报(科学探索号),2003,0(2):34-34.
8
杨艳.
肢体语言在青少年英语教学中的应用[J]
.消费导刊,2013(9):202-202.
9
李金柱,钟宪美.
浅论小学英语教学方法[J]
.才智,2009,0(18):137-137.
10
伏开娟.
谈初中作文教学中的语言训练[J]
.作文成功之路,2014(10):95-95.
现代语文(上旬.文学研究)
2013年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部