有效学习的三个阶段

1．浪漫阶段——启动自主学习。浪漫阶段是学习的初始阶段，也是开始领悟的阶段。在这个阶段，知识不受为特定目的而建立的系统程序的支配。教师应该鼓励学生以自由的思维活动独立观察、猜想、假设和提出命题，完成独立思考。