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高级阶段日本留学生汉字偏误分析被引量：3

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摘要本文以北京语言大学的"HSK动态作文语料库"中100篇日本留学生作文为语料基础进行调查研究,旨在探究日本留学生汉字偏误类型,分析其产生偏误的原因并针对其特殊的母语背景提出切实可行的汉字教学策略。

作者刘晓朦高松

机构地区黑龙江大学文学院

出处《现代语文（下旬．语言研究）》 2013年第3期107-108,共2页 Modern Chinese

关键词汉字偏误类型偏误原因教学策略

分类号 H195 [语言文字—汉语]

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现代语文（下旬．语言研究）

2013年第3期

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