学生语文素养在实践中养成

在语文教学中,学生的语文素养一半归功于课堂教学,一般归功于语文实践。在实践中,我们体会到,在学生写规范字、组织课外阅读、语言积累与应用、朗读训练与展示、强化口语训练等方面,通过课内外、校内外相结合,加强语文实践活动,使学生语文素养得到明显提升。