期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学语文探究学习的十个空间
下载PDF
职称材料
导出
摘要
语文阅读教学要培养学生的探究性阅读能力,给学生充分的创造想象、质疑问难、实践活动、自由辩论、角色表演、文本显化、阅读拓展、超市作业、随文写作、自主评价空间,学生就能充分地自主阅读、探究,超越文本,超越自我。
作者
郭辉雄
机构地区
开县汉丰第五中心小学
出处
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2013年第5期24-25,共2页
Educational Practice and Research
关键词
小学语文
探究学习
空间
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
孙佳.
以“评”提高小学音乐教学实效[J]
.启迪与智慧(中),2015,0(7):68-68.
2
王秀喜.
开放教学评价,促进学生全面发展[J]
.新课程(小学),2014,0(6):213-214.
3
赵明星.
从生活中来,到生活中去——小学语文生活化教学浅析[J]
.新课程,2016,0(28):58-59.
被引量:1
4
郭蕾.
把自由辩论引进英语课文教学[J]
.宿州教育学院学报,2009,12(3):72-74.
被引量:1
5
汪岳林.
“体验式教学”在工科大学生就业指导课中的应用研究[J]
.天津中德职业技术学院学报,2016(2):80-83.
被引量:4
6
王玉生.
是“社戏”使“我”快乐吗?[J]
.语文教学通讯(初中)(B),2006(4):40-41.
7
关于“顺境与逆境谁更有利于人的成长”的辩论[J]
.读写月报(初中版),2011(7):54-55.
8
陆一平.
角色体验:开展探究性阅读的有效途径[J]
.小学青年教师,2004(4):19-20.
9
邓玉萍.
谈培养小学生语文探究性阅读能力的方法[J]
.教育革新,2010(4):13-14.
被引量:1
10
周国祥.
在阅读教学中培养创新能力[J]
.中华少年(下),2015,0(7):29-30.
教育实践与研究(小学版)(A)
2013年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部