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培养学生口语表达能力的有效策略
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1
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摘要
提高学生口语表达能力是小学语文教学的重要任务。依据课标精神,结合教学实际,可开辟口语表达的空间:复述课文、表演课本剧、开辩论会、当小导游、推销员等;寻找文本语言联系点、空白点;在生活中提供口语表述的机会;在积累中丰富口语表述语言等,多渠道、多角度地培养学生口语表达能力。
作者
万斌
机构地区
无为县绣溪小学
出处
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2013年第5期30-32,共3页
Educational Practice and Research
关键词
小学语文
口语表达
创设情境
策略
兴趣
习惯
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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被引量:1
教育实践与研究(小学版)(A)
2013年 第5期
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