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追求实效,让快乐充盈英语课堂

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摘要 小学中高年级的英语教学应当加强朗读训练,培养持久兴趣;创设英语氛围,巧设游戏、竞赛等活动,以转化难点,提高教学效率。还应加强对课堂教学活动的检测,正确利用评价的激励作用,让快乐充盈英语课堂,让英语学习变得容易又有趣。
作者 郭玉梅
出处 《教育实践与研究(小学版)(A)》 2013年第5期48-49,共2页 Educational Practice and Research
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