摘要
高校行政人员在整个数字化校园建设过程中起着承上启下的重要作用,其信息素养水平的高低直接影响着高校数字化校园建设的效率。在数字化校园环境下,对高校行政人员信息素养内涵的界定应当结合其工作角色特征,从信息知识、信息意识与信息技能三方面展开。
University administrative staff plays an important role in the whole process of digital campus construction, its information lit- eracy level directly influenced the efficiency of the digital campus construction. In digital campus environment, the information literacy definition of the administrative staff should be based on the role feature, interpret from the information knowledge, information con- sciousness and information skills.
出处
《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》
2013年第2期85-88,共4页
Journal of Xinyang Normal University(Philosophy and Social Sciences Edition)
基金
安徽省2012年度高校省级人文社会科学研究项目(SK2012B423)
安徽财经大学2012年校级重点课题(ACKYQ1045)
关键词
高校
数字化校园
行政人员
信息素养
college
digital campus
administrative staff
information literacy