中学物理教学中的几个倾向性问题

当前物理教学改革在取得骄人成绩的同时,仍存在几个倾向性的问题,若不解决将影响着教育质量的进一步提高。针对这些问题,提出一些粗浅的看法,目的在于引起重视,有益于提高物理教学质量。